Инфаркт мозга с каждым годом молодеет. Поражает он лиц разнообразной возрастной категории и социального обеспечения. Инсульт головного мозга – влечет за собой довольно тяжелые осложнения, в том числе нарушение речи.
Причины нарушения речи
На протяжении определенного времени после инсульта, человек испытывает значительные затруднения с речью– «афазия», «дизартрия», что доставляет еще существенный психологический дискомфорт.
Дизартрия-это медленная, затрудненная, или нечленораздель
В такой ситуации помимо основных упражнений после инсульта, необходимы занятия — гимнастика для мышц лица.
Восстановление речи после инсульта очень длительный процесс, а комплекс специальных упражнений надо выполнять регулярно на протяжении нескольких месяцев или даже лет после инсульта в зависимости от локализации и тяжести поражения.
Ведь для полноценного восприятия событий реальности и взаимодействия с родственниками и медицинскими специалистами, понимание слов и соответствующее построения фраз – жизненная потребность.
Восстановление речи – одно из наиболее важных, наряду с иными реабилитационными упражнениями после инсульта направлений. Ему уделяется максимум внимания: работает и психолог, специалист — логопед, и физиотерапевт, помимо основного наблюдающего — невролога.
С локализацией повреждения инсультом в структурах головного мозга, особенно корковых,несущих ответственность за речевую деятельность, тесно взаимосвязаны. Чем значительнее негативный очаг поражения, тем медленнее будет продвигаться процесс возвращения к полноценному общению. Временными сроками признаются первые двенадцать месяцев.
Врачи отмечают, что упражнения для восстановления речи играют ключевую роль в реабилитации пациентов, перенесших инсульт или травмы головного мозга. Специалисты подчеркивают важность индивидуального подхода к каждому пациенту, так как степень нарушения речи может значительно варьироваться. Регулярные занятия помогают не только улучшить артикуляцию, но и восстанавливают когнитивные функции, что способствует более эффективному общению. Врачи рекомендуют сочетать физические упражнения с логопедическими занятиями, что позволяет достичь лучших результатов. Кроме того, важно вовлекать близких людей в процесс, чтобы создать поддерживающую атмосферу и мотивировать пациента.
Виды дизартрии при инсульте
У человека, в прямой зависимости от места поражения мозга, может быть сенсорная или моторная афазия:
- При моторном варианте афазии человек в состоянии воспринимать обращенную к нему речь, он ее вполне понимает, но самому ему трудно произносить слова и формулировать собственные мысли. После инсульта пострадавшему вполне под силу читать либо писать, но подобные действия требуют значительных усилий. Поэтому человек старается как правило их не выполнять.
- При сенсорной афазии способность человека воспринимать речь окружающих вовсе утрачивается. В отдельные промежутки может наблюдаться бессвязная речь, но она не контролируется. Навыки чтения сохраняются, но смысл того, что было прочитано, ускользает от сознания человека. Способности к письму полностью утрачивается.
После тяжелого инсульта произношение слов больного отличается значительной сумбурностью,
жестикуляцией, экспрессивностью и множеством интонацией. С помощью этих приемов человек старается выразить свою мысль, но в силу указанных моментов —невозможности четко проговаривать слова, выстраивать фразы — пациент становится агрессивным либо плаксивым. Адекватность восприятия событий реальности также утрачивается.
Рекомендации по восстановлению голоса
Специалисты рекомендуют начинать реабилитационные мероприятия –восполнения функций голоса — сразу же, как только позволяет состояние человека,перенесшего инсульт. Чтобы процесс происходил быстрее, с пострадавшим должен вначале заниматься специалист логопед. Но всесторонняя поддержка близких лиц и друзей также играют огромнейшую роль.
Многие люди, столкнувшиеся с проблемами речи, отмечают, что упражнения для восстановления помогают не только улучшить артикуляцию, но и вернуть уверенность в себе. Пациенты часто делятся положительными отзывами о том, как регулярные занятия способствуют улучшению понимания и выражения мыслей. Специалисты подчеркивают важность индивидуального подхода: упражнения могут варьироваться в зависимости от степени нарушения и личных целей. Некоторые отмечают, что занятия в группе создают поддерживающую атмосферу, что также способствует прогрессу. В целом, большинство людей, прошедших курс реабилитации, говорят о значительном улучшении качества жизни и восстановлении социальных связей.
Работа логопеда заключается:
- специальные карточки;
- лото;
- освоение букваря.
Также объясняется, как дефицит словесной деятельности скомпенсировать жестами и множеством других полезных навыков.Каждый логопед знает — забота и максимальное внимание близких родственников,
их повседневные речевые контакты вносят огромную лепту в момент возвращениячеловека к нормальной жизни.
Отличный эффект в произношении наблюдается от:
- Проговаривания скороговорок.
- Зачитывания вслух логопедических текстов.
- Напевания песенок.
- Выстраивания логических цепочек на события.
Степень сложности занятий определяется специалистом – логопедом в зависимости от выраженности возникших нарушений речи, она постепенно наращивается – от простого к сложному, чтобы в реабилитацию включались все новые мозговые центры, несущие ответственность за нашу речь, память и логику.
Также для улучшения голоса после инсульта, вы можете при чистке зубов массировать зубной щёткой язык для его расслабления(ч
Для общего укрепления легких нужно выдувать воздух через трубочку в стакан с водой, надувать обычные шарики, чаще говорить и вообще делать дыхательную гимнастику.
Все нарушения речи тяжело поддаются лечению, вспомните хотя бы как многие всю жизнь не выговаривают букву Р.
Если у вас сложилась ситуация с дизартрией, вы знаете что речь стала медленной, неразборчивой и без акцентированной. Без сомнения такая проблема при диалоге человека с нарушением голоса, негативно сказывается на его эмоциональном состоянии.
Важно при разговоре:
- не напрягаться;
- не стараться по слогам выговорить слово;
- не кричать слова;
- в общем как ни странно при разговоре надо меньше стараться и быть более расслабленным.
При восстановлении речи после инсульта так же делают инъекции «ботокса» и «диспорта» в голосовую связку. Не особо вникал в тему, но если это помогает, то это здорова, тем более что «диспорт» вы можете получить бесплатно вписав в ИПР.
Абсолютно запрещается обсуждать в непосредственной близости от человека,перенесшего инсульт, его речевые затруднения, а также иные негативные последствия инсульта.
Намного лучше: многократно хвалить даже за малейшие успехи,подбадривать и нацеливать на дальнейшие шаги по восстановлению полноценной речи.
Вопрос-ответ
Какие упражнения наиболее эффективны для восстановления речи после инсульта?
Среди наиболее эффективных упражнений можно выделить артикуляционные упражнения, такие как произнесение звуков и слогов, а также использование зеркала для контроля за движениями губ и языка. Также полезны дыхательные упражнения, которые помогают улучшить контроль над голосом и дыханием.
Как часто нужно заниматься для достижения результатов?
Рекомендуется заниматься восстановлением речи ежедневно, уделяя этому процессу от 20 до 30 минут. Регулярность занятий играет ключевую роль в прогрессе, поэтому важно придерживаться установленного графика и не пропускать тренировки.
Можно ли заниматься восстановлением речи самостоятельно или лучше обратиться к специалисту?
Хотя некоторые упражнения можно выполнять самостоятельно, рекомендуется обратиться к логопеду или специалисту по восстановлению речи. Профессионал сможет разработать индивидуальную программу, учитывающую особенности пациента и степень нарушения, что значительно повысит эффективность занятий.
Советы
СОВЕТ №1
Регулярно выполняйте артикуляционные упражнения. Это могут быть простые движения губами и языком, такие как произнесение звуков “м”, “п”, “б” и “т”. Начните с медленного темпа, постепенно увеличивая скорость. Это поможет улучшить подвижность речевых органов.
СОВЕТ №2
Чтение вслух – отличный способ восстановить речь. Выберите тексты, которые вам интересны, и читайте их громко, обращая внимание на произношение и интонацию. Это поможет не только улучшить дикцию, но и повысить уверенность в своих силах.
СОВЕТ №3
Записывайте свою речь на диктофон и слушайте записи. Это позволит вам услышать свои ошибки и отслеживать прогресс. Сравнивайте свои записи с образцами правильной речи, чтобы выявить области, требующие улучшения.
СОВЕТ №4
Работайте с логопедом или специалистом по восстановлению речи. Профессиональная помощь может значительно ускорить процесс восстановления, так как специалист подберет индивидуальные упражнения и даст рекомендации, основанные на ваших потребностях.